滕王阁序最后一课时授课内容及教学反思

如题,以此为主。

一,本文内容总结为六个统一:

诗与画、景与情、山水与人文(也可讲为自然与社会)

乐与悲,理想与现实、低沉与昂扬。

六个统一回归所有诗歌的基本点:景与情的交织,所有的文学作品基本上都要回到感情上。另外物质和精神的交互作用也是文学作品的基本内核。

二、骈文,骈俪文三个特点:

对偶、用典、四六句为主。

三、王勃的精神:积极向上,位卑志高!为秋景添加超逸豪迈的景致,为怀才不遇者树立正视现实、积极进取的生活态度!

四、名句注意:

潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。(鼓励大家朝窗外看,看自己身边的“九月之景”。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(找一幅晚霞照片,学生欣赏描绘。

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(鼓励大家要立壮志,学习,从任何时候开始,都是飞跃!

五、仿写练习

课后自己模仿四六句的形式写一些,可用于写日记等。

​教学反思:

逐字逐句的学习是一个最基本的文言文学习习惯。学生要学会斟酌品赏。用极具代表性的图片来还原文字内容,图片要少而精!

2019年9月23日